بسم الله الرحمن الرحيم
إن الحديث عن التعليم حديث ذو شجون .. وبحر لا ساحل له ..
لن أتكلم عن أساس التعليم وهو المعلم والذي هضم شأنه ... وأكل حقه بلا ذنب إلا إنه أختار هذه المهنة الشريفة ...
ولو افترضنا مثلاً أنني سأجازف وأتحدث عن المعلم فماذا عساي أن أقول، بل عن ماذا أتحدث؟
هل أتحدث عن تعينه على غير مستواه ؟
أم أتحدث عن تغريبه عن مكانه الذي نشأ وترعرع فيه !!
أو أتكلم عن همومه في التعليم !!
أم في بحثه عن جهة تتولى علاجه !!
أم أتحدث عن هذه التعاميم والتي تحتاج إلى تفرغ لقراءتها واستيعاب ما فيها !!
أم أتكلم عن تكليفه بأمور ليست في صميم عمله ؟
ولن أتكلم عن هموم المعلمين ليس لأنها ستأخذ منى وقتاً وجهداً، كلا بل لأني لست مؤهلاً للحديث عنهم ..
حديثي اليوم عن مصائب تحدث في مدارسنا ، وسأختصر الكلام بالحديث عن مشكلة واحدة فقط ..
منها نبعت مشاكل كبرى ومصائب تترى في نظري ...
ألا هي انعدام أساليب تأديب الطلاب في المدارس .
منذ صدور قرار منع الضرب في المدارس والطلاب وحال التعليم في ضعف عفواً بل في انحدار.
مهما بذلت الوزارة من أساليب تربوية ، ومهما أصدرت من لوائح سلوكية لتأديب الطلاب، فلن ينفع هذا إذا لم يتبع في عقاب بدني يجد فيه ـ
الطالب الفاسد والمفسد ـ كسراًَ لكبريائه .
لائحة السلوك الأخيرة والمعدلة قد تنفع مع أكثرية الطلاب ... ولكن يبقى الحثالة لا ينفع معهم شيء من هذا .
سيأتي البعض ويردد أن الضرب ليس عملية تربوية، وإنما هناك خطوات تربوية أجدى وأنفع من الضرب .
وأنا معه في هذا ولكن يبقى هناك حثالة لا ينفع معهم أي أسلوب من أساليب التربية .
فالضرب المعقول من أساليب التربية ولهذا أمر الله به في كتابه العزيز عند نشوز المرأة ، وأمر به النبي صلى الله عليه وسلم عند ترك الصلاة
لمن بلغ العاشرة من عمره .
بل إن نبي الله سليمان قال عن الهدد كما أخبر الله في كتابه : (( لأعذبنه عذاباًَ شديداً أو لأذبحنه أو ليأتيني بسلطان مبين )) عذاب شديد وقد
يصل إلى القتل من أجل ماذا ؟ من أجل عدم استئذان طائر !!
أنا ضد قرار السماح بفتح الباب بمصراعيه في الضرب والتأديب، كذلك ضد إغلاق الباب نهائياً عن الضرب والتأديب .
أتعجب من سياسة القرارات عند وزارتنا الموقرة ... إما السماح وإما المنع ؟ ألا يوجد حل وسط ؟
للأسف أنه مما يدمى القلب وجود بعض المدرسين قد استغلوا الضرب وسيلة للتخويف والتنفير بل والعقاب الانتقامي وليس التأديبي، مما حدا بالوزارة إلى منع الضرب .
لماذا لا يضاف إلى القائمة السلوكية قائمة بنظام يضرب فيها الطالب ويؤدب وفق شروط وضوابط .
كأن يكون الضرب فقط بيد مدير المدرسة .
وأن يكون قرار الضرب صدر بموجب لجنة السلوك والمواظبة.
وغيرها من الشروط والضوابط التي يراها رجال الاختصاص، وإلا لأصبحت مدارسنا بهذه الحالة ..
بقية المقال مع الصور على هذا الرابط ..